活動中遇有要分組的時候有許多種作法,常見到的有:報數、自已找等等。報數的話「認命」的成分大;自已找的話怎麼找都是那一些。分類遊戲的目的,就是在於克服上面兩個缺點,適合各種狀況使用哦~
活動類型 認識
活動名稱 分類活動
活動時數 10
器材 無
活動人數 班級
場地 戶外
帶法/規則:
●將學生集合在一起,準備進行分類。
●喜歡紅茶的在一邊,喜歡綠茶的在一邊。(兩組)
●雙手緊握,右手拇指在上的一邊,左手拇指在上的另一邊。(四組)
●能捲舌的在一邊,不能捲舌的在一邊(八組)
●還有很多可以分類的,像是喜歡的花、家裡養狗或養貓…,自已根據團隊性質來區分即可,盡量可以達到每組人數差不多或者是一樣。如果人數上有差距,可由主持人調整。
活動類型 認識
活動名稱 分類活動
活動時數 10
器材 無
活動人數 班級
場地 戶外
帶法/規則:
●將學生集合在一起,準備進行分類。
●喜歡紅茶的在一邊,喜歡綠茶的在一邊。(兩組)
●雙手緊握,右手拇指在上的一邊,左手拇指在上的另一邊。(四組)
●能捲舌的在一邊,不能捲舌的在一邊(八組)
●還有很多可以分類的,像是喜歡的花、家裡養狗或養貓…,自已根據團隊性質來區分即可,盡量可以達到每組人數差不多或者是一樣。如果人數上有差距,可由主持人調整。
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